Ex zurück

Sowohl Begeisterung und Sor Ex zurück ge scheint, als Reaktionen auf den Rahmenentwurf für den neuen Kindergarten Lehrer weit verbreitet zu sein. Obwohl ich zu dieser Gruppe gehören, die besorgt. Ich denke, dass leider die Wissenschaft der Bildung wird stark in das neue Modell geschwächt werden.
 
In der aktuellen Vorschuler Ex zurück ziehung unterrichtet einen Kurs, bestehend aus 45 Credits. Der Kurs wird mit Prüfung bewertet. Der Entwurf der neuen Vorsch Ex zurück ulbildung gibt es keine separate Erziehungswissenschaft und Studenten wird stattdessen auf Wissen durch multidisziplinären Wissensgebiete erworben bewertet: 
 
 
Einige Vertreter der verzückten nennen diese neue Wissensgebiete für disziplinäre Smoothies (mit positivem Vorzeichen). Ein Versuch , eine solche Allegorie zu Ex zurück verstehen ,dass die Wissensgebiete als ein Amalgam aus Zutaten, zu sehen sein , die die perfekte Tonic wird zusammen kommenden Praktiker des Berufs angepasst Kindergärtnerin . Das Problem mit Smoothies, wie sie auf dem Menü des Tages erscheinen, ist jedoch, Ex zurück dass jeder der Kette (Erzieherin) Smoothie Bars (Hochschulen / Universitäten) , um zu entscheiden , was sie denken entsprechenden Proportionen ist. 
 
Die Aufteilung in Bereiche des Ex zurück Wissens, nach Kopf des Rahmenplanungsausschusses, Gunnar, die Wissenschaft der Bildung Zauber, zu stärken. Bei einem Treffen NRLU in Oslo und Akershus University College im Dezember angeordnet, erklärte er, dass in der Pädagogik jetzt mit anderen Themen verknüpft sind, werden gestärkt. Dieses Argument, das ich es schwer zu folgen finden (die beschrieben Smoothie Metapher versuchter), und ich kann, waru Ex zurück m mit einer einfachen Frage erklären: Wie wird dies die Wissenschaft der Bildung zu stärken, wenn es an jeder Universität ist, wie viel Ausbildung zu entscheiden, werden sie setzen in den verschiedenen Bereichen d Ex zurück es Wissens? Dies kann aus meiner Sicht geben unglückliche erhebliche Unterschiede in der Qualität der Bildung der verschiedenen Hochschulen zu Universitäten bieten zweifeln. Øie Ausschuss zu dem Schluss, diese Beziehung in ihrem kürzlich veröffentlichten Bericht: 
 
Nach Ansicht der Kommission kann es Grund zu fragen , ob die Wahlfreiheit bei der Gestaltung der Vorschulerziehung in verschiedenen Graden geführ Ex zurück t hat, vgl NOKUT (2010).Der vorgeschlagene neue Rahmen für die Vorschulerziehung / Kindergarten Lehrerausbildung, fügte sie an jeder Bildungseinrichtung vor Ort große Auswahl auf. Dies kann einige der Schwäche verstärken , die NOKUT Bewertung hingewiesen. Schwache zentrale Ex zurück Führung in Bezug auf Bildung von Form und Inhalt, zwischen verschiedenen Bildungseinrichtungen bis hin zu großen Unterschieden führen und dazu beitragen , dass es schwieriger , eine gerechte Bereitstellung von qualitativ hochwertigen Kindertagesstätte zu sichern  (NOU 2012:. 1, S. 309-310).
 
Wir gehen daher von einem Modell, das 45 feste K Ex zurück redite in der Pädagogik hat, zu einem Modell, das 0 Fixpunkte im gleichen Thema hat. Die Bestimmungen ist, dass die Wissenschaft der Bildung sollte in allen Bereichen des Wissens einbezogen werden. Bildung ist ein Beruf, unsere Disziplin. Ich persönlich glaube, gerade dieses Thema stark sein muss und konsequent, sowohl als praktische Fächer und Fachdisziplinen. Hier taucht nicht in das neue Modell. 
 
Ich mag über mich selbst zu denk Ex zurück en , dass ich relativ liberal bin und innovativ. Hier hielt ich jedoch die konservative und runzelte die Stirn. Ich mag Obst besser als Smoothie. Obstsalat ist in O Ex zurück rdnung, aus dem Grund , dass ich immer noch die Zutaten zu identifizieren. Wenn wir die künftigen Erzieherinnen dienen sollen Smoothie Ich schlage vor , wir stimmen ihnen zu zeigen , was und wie viel wir nach innen Ex zurück gesetzt, bevor wir alles in den Mixer laufen. Wenn wir das nicht tun, scheint es mir , als Zumutung Studenten Zutaten zu fragen : “Einzigartigkeit identifizieren.

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